El Día de la Visibilidad Lésbica se
celebra cada 26 de abril en
diversas partes del mundo como una forma de exigir igualdad de derechos para
las lesbianas.
martes, 26 de abril de 2016
Día de la visibilidad lésbica
lunes, 25 de abril de 2016
Tema 5: Parte teórica
Los medios de comunicación
Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar mensajes en versión textual, sonora, visual o audiovisual. Algunas veces son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de personas, como es el caso de la televisión o los diarios impresos o digitales, y otras, para transmitir información a pequeños grupos sociales, como es el caso de los periódicos locales o institucionales
Influencia de los medios de comunicación en la sociedad
Hoy, para la gran mayoría de la población y especialmente nuestros adolescentes resulta inconcebible un mundo sin televisión, internet, televisión por cable,
radio, prensa y cine. Por tal motivo, es inevitable que los educadores logren hacer de los medios masivos de comunicación, un apoyo para su labor educativa utilizando el manejo de los mismos; para que puedan ser utilizados como herramientas que les permita recuperar el lenguaje oral y escrito, de manera simultánea en la escuela y favorezcan una relectura crítica del mundo por parte de los estudiantes acerca de los mensajes que les llegan habitualmente, principalmente de la televisión o de la cultura audiovisual presentes en los espacios de ocio de los estudiantes.
La mujer en los medios de comunicación
Actualmente, en los mensajes publicitarios es frecuente observar cómo se sigue ofreciendo una visión sexista de las mujeres y de los papeles que se le han asignado tradicionalmente. Así, frecuentemente prevalece la consideración de la mujer como objeto sobre la persona, utilizando su cuerpo como reclamo publicitario: la imagen de la mujer sigue siendo utilizada para vender más y mejor cualquier producto. Se la sigue presentando como «reina de la casa» (aunque tímidamente comienzan a aparecer hombres realizando tareas domésticas); sus problemas, los domésticos y su recompensa, tener un hogar resplandeciente y ordenado; pero, sobre todo, debe ser bella, delgada, elegante... condiciones ineludibles para triunfar en cualquier campo y para ello se le presentan infinidad de productos como cremas milagrosas, adelgazantes, perfumes, pantys, etc.
lunes, 18 de abril de 2016
Análisis de un spot publicitario
Además también hemos realizado el comentario sobre un spot publicitario, en este caso sobre el maltrato de género
Este
spot fue emitido en TVE y ofrecido por el Ministerio de Trabajo y
Asuntos Sociales en apoyo a las mujeres maltratadas víctimas de la
violencia de género, por lo que no publicita ningún producto más
que el llamamiento a las víctimas de la violencia de género a
denunciar. Como único personaje vemos a una mujer de mediana edad,
de tez blanca y pelo corto negro. La acción se desarrolla en un
ambiente cerrado, probablemente su casa, donde la acción que
representa es la de, delante de un espejo, “maquillar” los golpes
causados por la violencia sufrida. Sin embargo, vemos como su intento
de maquillar tiene como final dejar a la luz todos los moratones que
esta sufre. Así, da pie al texto que muestra el spot: “si ocultas
la verdad nadie sabrá que necesitas ayuda” y: “que no te marque
el miedo, marca el teléfono” para posteriormente mostrar el número
de teléfono. . El lenguaje de la protagonista es meramente no
verbal, mantiene un rostro serio y una mirada fija hacia sí misma
reflejada en el espejo. Durante el spot se proyecta una banda sonora
de Rebeca Valverde que le aporta más, si cabe, dramatismo a la
situación. Generalmente se usan primeros planos, a veces enfocándose
en una parte concreta del rostro de la mujer (los ojos, los labios),
también un primer plano que se muestra es el bote de maquillaje
donde la mujer realiza la acción de cogerlo con su esponja para
aplicárselo. La iluminación del lugar en tenue y sobria, mayormente
predomina el uso de negros, representan el luto o la tristeza.
.Características
expresivas (sencillez/complejidad, iconicidad/abstracción,
polisemia/monosemia)
El
spot tiene una gran sencillez ejecutiva, sin embargo el mensaje o la
interpretación del mismo es grande, ya que se muestra la dureza de
los golpes y el gran problema que supone hoy en día el machismo en
los hogares. Podemos percibir que es un hogar de familia de clase
media, aunque no aparezca ningún ambiente en concreto.
La
actitud de la protagonista me transmite convencimiento, ya que su
mirada fija y el dejar sus moratones visibles hace pensar sobre la
valentía que tendrá para denunciarlo.
Como
emisor se trata como ya he nombrado anteriormente el Ministerio de
Trabajo y Asuntos Sociales, el receptor claro, las mujeres víctimas
o posible de ello, a denunciar su situación de violencia de género.
Los cambios de imágenes y los planos acompañados de la banda sonora
me transmiten la agonía que puede estar sufriendo este colectivo de
mujeres. Por lo que el objetivo principal del anuncio es erradicar
esta agonía y hacer un llamamiento a las mujeres de cualquier edad,
que sufran violencia de género a denunciar su situación y a su
agresor. Valores como la valentía y el respeto por ellas mismas que
deben tener para hacerlo son los que representa este spot, en contra
de los valores que la sociedad actual está perdiendo, como el
respeto a la libertad e identidad de tu igual, ya sea tu pareja, tu
amigo o hermano. Independientemente de su etnia, sexo o edad.
Particularmente
pienso que este tipo de spots crean reacciones e iniciativas. Todavía
poseemos un alto índice de mortalidad por violencia de género,
muchas de ellas sin denuncias o sin ni siquiera haberlo dicho a
familia o amigos. Sin embargo, también creo que debería haber spots
de apoyo, para todas aquellas mujeres que denuncian y que todavía no
se sienten seguras ya no se cumplen las medidas impuestas por un
juez, que ellas sepan que están ahí y que la policía y cuerpos de
seguridad velan por ellas así como incitarlas a hacer una nueva
vida.
Yumara Morejón Montesdeoca
Actividad tema 4: La publicidad
La publicidad, en la actualidad, sigue evolucionando y ya no sólo
nos comunica emociones sino que busca la empatía compartida
con el producto, o con la marca, estableciendo una relación y
compartiendo experiencias.
Uno de los cambios que ha experimentado la publicidad, está relacionado
con la revolución de los medios. Primero estaba la pantalla
del cine, luego la del televisor, más tarde los ordenadores, ahora
los móviles y está revolución no parará. Se seguirán inventando
más artilugios donde poder colgar los mensajes publicitarios para
llamar la atención del consumidor.
La publicidad, obligada por estos cambios, debe hacer un esfuerzo
para adaptarse a los medios y, para ello, precisa manejar las fuentes
de información que se disponen en la sociedad actual.
En esta actividad, hemos realizado un análisis sobre una imagen y un spot publicitario. A continuación, dejamos la imagen y el link del vídeo.
La imagen en cuestión se trata de una
fotografía en color, especialmente el azul y el rojo, haciendo estos colores
referencia a las venas y arterias. Además, esta es una fotografía con mucha
iluminación, dándose en la parte central del producto para captar toda nuestra
intención en él.
Link del spot publicitario: https://www.youtube.com/watch?v=HcjCzRCfnUs
domingo, 17 de abril de 2016
Análisis de una imagen publicitaria
Los alumnnos de 1º de Educación Social hemos aprendido los entresijos de los anuncios publicitarios, a continuación un análisis y comentario sobre la publicidad de un famoso restaurante
Se
trata de una fotografía a color. La imagen representa la mesa del
restaurante a publicitar, poniendo como punto central la carta del
restaurante y el vaso de cristal. Destaca en la imagen el uso de
líneas horizontales que transmite la tranquilidad, líneas curvas
como las del vaso, que imprime atractivo hacia este y una línea
oblicua prominente, la carta del restaurante, esta produce un
movimiento en la imagen. Podemos ver una imagen iluminada, con el uso
de colores neutros y tranquilos, el uso del blanco que representa la
paz y la tranquilidad del lugar así como el negro para asignar el
nombre al restaurante de una manera más sobria. La imagen está
estructurada en dos planos principales, en primer plano la
importancia de la carta publicitaria del restaurante imaginándonos
el rectángulo que compone la misma y el vaso de cristal que
constituye la forma cilíndrica de la fotografía. En segundo lugar,
el plano secundario, donde podemos ver de forma desenfocada los
cubiertos en la servilleta.
El
anuncio va destinado a una población adulta ya que se muestra un
lugar tranquilo y apacible. El anunciador hace atractivo el producto
mostrando en primer plano el nombre del restaurante, lo que da una
sensación de prestigio y convencimiento de calidad. Es monosémica,
ya que solo tiene una interpretación posible, el llamamiento del
receptor a acudir a este restaurante utilizando los elementos justos
y claves para ello, la carta, el vaso y los cubiertos.
Particularmente,
la imagen me transmite seriedad, un lugar donde poder reunirte a
comer en una reunión importante o para algún momento muy especial.
Un restaurante de gente de clase media-alta, ya que usa un
minimalismo muy sobrio mostrando únicamente la mesa con tres
elementos clave.
Yumara Morejón Montesdeoca
viernes, 15 de abril de 2016
El autismo no es nuevo
Actualmente el autismo está adoptando mayor protagonismo que antes. Es cierto que ahora son más los individuos que lo padecen, pero no por eso es peor.
Según Kryon, el autismo es la capacidad de vibración y de sensibilidad mucho mayor que tienen los individuos que lo padecen que la del resto de la humanidad, y por eso les cuesta adaptarse.
Para que nos entiendan, ¿cómo se sentirían ustedes si están en un mundo donde todos gritan y corren nerviosamente, sin parar, de arriba a abajo? Probablemente a lo largo del tiempo, sientan un enorme dolor de cabeza y se tapen los ojos y los oídos para no ver ni escuchar a nadie y, así intentar desconectar de lo que se encuentra fuera de ustedes.
Eso es exactamente lo que siente una persona con autismo. No es nada del otro mundo, como muchos creen. No es algo con lo que no se pueda vivir, ni nada que haya aparecido recientemente en nuestra sociedad.
El autismo ya jugaba su papel hace mucho tiempo, lo que ha sido ahora, en el siglo XXI, cuando ha adquirido importancia, pero podemos encontrar una lista de famosos que lo padecían:
Según Kryon, el autismo es la capacidad de vibración y de sensibilidad mucho mayor que tienen los individuos que lo padecen que la del resto de la humanidad, y por eso les cuesta adaptarse.
Para que nos entiendan, ¿cómo se sentirían ustedes si están en un mundo donde todos gritan y corren nerviosamente, sin parar, de arriba a abajo? Probablemente a lo largo del tiempo, sientan un enorme dolor de cabeza y se tapen los ojos y los oídos para no ver ni escuchar a nadie y, así intentar desconectar de lo que se encuentra fuera de ustedes.
Eso es exactamente lo que siente una persona con autismo. No es nada del otro mundo, como muchos creen. No es algo con lo que no se pueda vivir, ni nada que haya aparecido recientemente en nuestra sociedad.
El autismo ya jugaba su papel hace mucho tiempo, lo que ha sido ahora, en el siglo XXI, cuando ha adquirido importancia, pero podemos encontrar una lista de famosos que lo padecían:
- Vicent van Gogh
- Albert Einstein
- Ludwig Wittgenstein
- Thomas Jefferson
- Bill Gates
- Daryl Hannah
- Andy Kaufman
- Andy Warhol
- Courtney Love
- Steven Spielberg
- Leonardo Da Vinci
- Charles Darwin
Ellos han perseguido y conseguido sus sueños. Por eso, ninguno de nosotros somos menos y, con autismo y sin él podemos crecer.
jueves, 14 de abril de 2016
Trabajo final: proyecto de intervención
Vamos a realizar un proyecto con personas mayores entre 60 y 75 años donde les enseñaremos un uso adecuado de las TICs ya que muchos de ellos no saben usarla. El proyecto se realizara en Las Palmas de Gran Canaria en el centro sociosanitario del pino.
El uso de las TICs en el mundo actual supone una de las mayores
hipocresías actuales. De igual manera que facilitan el acceso al conocimiento y
a la información, crean una brecha digital, donde las personas con menos
recursos o sin acceso a la educación en estas nuevas tecnologías no son partícipes
en su totalidad del mundo globalizado, por lo que podemos decir que viven
excluidos socialmente.
- Fomentar el uso de las TIC en el ámbito de la tercera edad y, así, proporcionarles autonomía.
- Demostrar que la adaptación de las nuevas tecnologías a personas con alguna disfunción les ayuda a tener las mismas oportunidades de desarrollo social.
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